المؤلف: أ.د. عيسى محمد البلهان
دار النشر: مكتبة الطالب الجامعي | الطبعة الأولى، 2005
يقدم هذا الكتاب برنامجًا عمليًا لتشخيص الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة باستخدام اللعب كأداة فعالة. يعتمد الكتاب على برنامج "لندر"، الذي يهدف إلى تقييم النمو الإدراكي والاجتماعي والعاطفي والحركي للأطفال من خلال جلسات منظمة تشمل الأسرة وفريق التقييم.
يشرح الكتاب خطوات التقييم بدءًا من جمع المعلومات من الأسرة، مرورًا بتهيئة البيئة المناسبة وتوفير الأدوات المطلوبة، وصولًا إلى تحليل سلوك الطفل أثناء اللعب. كما يقدم استراتيجيات للتدخل المبكر باستخدام اللعب لتطوير مهارات الطفل ومعالجة التأخر في النمو.
يمثل هذا الكتاب دليلًا قيمًا للأخصائيين والمعلمين الذين يعملون مع الأطفال في المراحل المبكرة، حيث يوفر أساليب مبتكرة للتشخيص والتدخل لتعزيز تنمية الطفل بطريقة شاملة وإنسانية.
تم التصميم والتطوير بواسطة CODECOM
