المؤلف: أ.د. عيسى محمد البلهان
دار النشر: مكتبة الطالب الجامعي | الطبعة الأولى، 2004
يتناول هذا الكتاب أساليب تعديل السلوك في المجال التربوي، مقدمًا رؤية شاملة تستند إلى الأسس النظرية والعلمية. يبدأ الكتاب بتوضيح مفهوم تعديل السلوك وأهميته، مع عرض للمبادئ الأساسية والمفاهيم الرئيسية المتعلقة بالسلوك الإجرائي. كما يشرح نظريات التعلم المختلفة، مثل التعلم الشرطي والإجرائي والاجتماعي، ودورها في فهم أنماط السلوك الإنساني.
يقدم الكتاب خطوات عملية لتخطيط وتنفيذ برامج تعديل السلوك، مع التركيز على تحليل الأسباب الكامنة وراء السلوكيات غير المرغوب فيها. كما يحتوي على قائمة شاملة لأنماط السلوك الخاطئ الشائعة في المدارس، مثل العدوانية، الخجل، اللامبالاة، ويقدم استراتيجيات عملية لمعالجتها.
يمثل هذا الكتاب مرجعًا مهمًا للمعلمين والمربين، حيث يوازن بين الجانب النظري والتطبيقي، مما يجعله دليلًا عمليًا لتحسين البيئة التربوية وتعزيز السلوك الإيجابي لدى الطلاب.
تم التصميم والتطوير بواسطة CODECOM
